EFEKTIVITAS MEDIA SOSIAL YOUTUBE TERHADAP KEBUTUHAN INFORMASI KEISLAMAN PESERTA DIDIK DI MAN 8 JAKARTA

Abstract

Abstract 

MAN 8 Jakarta students use various sources of literature in the learning process. The number of learning resources spread across social media, one of which is Youtube. This study aims to analyze the effectiveness of Youtube social media in providing information and meeting the Islamic information needs of students at MAN 8 Jakarta. This type of research is quantitative descriptive research and the sampling technique used is simple random sampling technique with 83 respondents of MAN 8 Jakarta students. The results of this study indicate that the level of effectiveness of Youtube social media on Islamic information needs has a good category, namely with an average score of 3.10. As well as the Islamic information needs of MAN 8 Jakarta students can be fulfilled. As for some things that become suggestions in improving information needs in students, namely for teachers or schools to increase the collection of information sources, provide recommendations for trusted Youtube channel accounts and the need to hold information literacy activities. In addition, for students to better utilize the content contained on Youtube social media so that their information needs can be met. 

Abstrak 

Peserta didik MAN 8 Jakarta menggunakan berbagai sumber literatur dalam proses pembelajaran. Banyaknya sumber pembelajaran yang tersebar di media sosial salah satunya adalah Youtube. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media sosial Youtube dalam memberikan informasi dan memenuhi kebutuhan informasi keislaman peserta didik di MAN 8 Jakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu, teknik simple random sampling dengan jumlah responden 83 orang peserta didik MAN 8 Jakarta. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat efektivitas pada media sosial Youtube terhadap kebutuhan informasi keislaman memiliki kategori baik yaitu dengan jumlah skor rata-rata 3,10. Serta kebutuhan informasi keislaman peserta didik MAN 8 Jakarta dapat terpenuhi. Adapun beberapa hal yang menjadi saran dalam meningkatkan kebutuhan informasi pada peserta didik yaitu bagi guru atau pihak sekolah untuk menambah koleksi sumber informasi, memberikan rekomendasi akun channel Youtube yang terpercaya dan perlu diadakannya kegiatan literasi informasi. Selain itu, bagi peserta didik untuk lebih memanfaatkan konten-konten yang terdapat pada media sosial Youtube agar kebutuhan infomasinya dapat terpenuhi.