PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS TEKS DESCRIPTIVE MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN “SIMPAN PINJAM” PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII D SEMESTER II SMP NEGERI 15 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Authors

  • Karyati Karyati Guru Bahasa Inggris SMP Negeri 15 Semarang

DOI:

https://doi.org/10.32497/orbith.v16i2.2096

Keywords:

kompetensi menulis, teks descriptive, teknik simpan pinjam

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bahwa kompetensi menulis teks Descriptive merupakan keterampilan yang dirasa sulit bagi peserta didik. Kendalanya, karena minimnya perbendaharaan kosakata, sehingga kesulitan untuk merangkai kata menjadi kalimat. Hal tersebut terbukti dengan masih rendahnya nilai ketuntasan belajar yang dicapai oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang Semester II tahun pelajaran 2018/2019. Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisis data terdapat peningkatan nilai rata-rata kompetensi menulis teks descriptive dari prasiklus 65,00 dengan kategori cukup menjadi 70,42 meningkat baik pada siklus I dan meningkat kembali menjadi 73,75 pada siklus II. Perilaku siswa menjadi lebih aktif, kreatif, efektif dan termotivasi dalam pembelajaran.

Kata kunci : kompetensi menulis, teks descriptive, teknik “simpan pinjam”

References

BloggerTemplate http://aswir-astaman.blogspot.com/2012/06meningkatkan-kemampuan-menulis-teks_28.htmltes diakses tanggal 15 Februari 2015 pukul 10.40 WIB.

Cahyo, Agus N. 2013. Paduan Aplikasi Teori-teori Belajar Mengajar Teraktual dan terpopuler. Yogyakarta: Diva Press.

Doyin, Mukh. 2009. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas. Volume I, nomor 1. Semarang: Balai Bahasa Jawa Tengah.

Muslikhah. 2010. Sukses Profesi Guru dengan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Kelompok Penerbit Pinus.

Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Subyantoro. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Semarang: UNNES PRESS.

Subyantoro. 2014. Pendidikan profesional: Merajut Karya Melalui Penelitian Tindakan. Sukoharjo: Farishma Indonesia.

http://www.englishindo.com/2012/07/descriptive-text.html diakses tanggal 17 Februari 2015 pukul 15.12 WIB.

Zaida, Nur. 2013. Siapuja: Siap Ujian Akhir 3. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Downloads

Published

2020-11-25

Issue

Vol. 16 No. 2 (2020): Juli 2020

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).