UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI TENTANG SEJARAH PEMBENTUKAN BUMI MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SALEM KECAMATAN SALEM KABUPATEN BREBES
Abstract
Tujuan penelitian yang diharapkan dalam penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Geografi Tentang Sejarah Pembentukan Bumi Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes. Penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar geografi tentang sejarah pembentukan bumi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes, hal ini dapat terlihat dari ketercapain siswa dibandingkan dengan nilai KKM tahun lalu dengan nilai yang diperoleh pada siklus pertama. untuk rata-rata nilai mencapai 69,14 dan siklus ke dua 74,81 menunjukkan terjadi peningkatan sebesar 5,67.Untuk siswa yang telah tuntas belajar pada siklus ke I diperoleh 30,56% sedangkan pada siklus ke II mencapai 61,11% berarti membuktikan adanya peningkatan sebesar 30,55% . Siswa yang belum tuntas pada siklus ke I didapat 69,44% dan pada siklus ke II diperoleh 38,89% menandakan adanya penurunan sebesar 30,55%.
Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Nilai KKM, siklus pertama, siklus ke dua.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
_____, 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka: Jakarta
Ali, Muhamad. 2004. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo
Arikunto. 1990. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek . Jakarta: Rineka Cipta.
Depdikbud. 1994. Metode Pembelajaran. Jakarta: Pusat Kurikulum Pendidikan Dasar.
Depdiknas. 2003. UURI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Cipta Utama.
Dimyati dan Mujiono. (2008). Belajar dan Pembejaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Moh. Surya. 1997. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung PPB – IKIP Bandung
Soetomo, 1993, Dasar-Dasar Interaksi Belajar Mengajar, Surabaya : Usaha Nasional
Sudjana. 1989. Metode & Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah Production
Sudjana. 2002. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana. 2004. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung : Sinar Baru Algesindo.
Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.
DOI: http://dx.doi.org/10.32497/orbith.v16i1.2066
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. View My Stats