PERHITUNGAN TARIF SUMBANGAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN (SPP) PADA YAYASAN BUDI LUHUR SEMARANG

Authors

  • Lourencia Devie Pamela Sandy Politeknik Negeri Semarang
  • M.Th.Heni Widyarti Politeknik Negeri Semarang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghitung tarif Sumbangan Penyelenggaraan Pendidikan (SPP) pada Yayasan Budi Luhur Semarang berdasarkan biaya yang dikonsumsi dengan tingkat aktivitas di masing ”“ masing unit sekolah yaitu SMP Fransiskus, SMK Antonius dan SMA Santo Michael. Metode perhitungan yang digunakan adalah metode Activity Based Costing ( ABC ) . Metode ini merupakan metode perhitungan Harga Pokok yang menelusuri biaya ke aktivitas kemudian ke produk. Data ”“ data yang akan diolah harus dikumpulkan terlebih dahulu melalui metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan studi pustaka. Sedangkan metode penulisan adalah dengan deskripsi dan eksposisi. Untuk metode analisis data digunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Tarif yang dihasilkan dari metode ABC adalah Rp 173.997 untuk SMP Fransiskus, Rp 155.457 untuk SMK Antonius dan Rp 289.705 untuk SMA Santo Michael. Hasil tersebut kemudian dibandingkan dengan tarif opsi Sumbangan Penyelenggaraan Pendidikan yang ditentukan oleh Yayasan Budi Luhur Semarang.

Downloads

Published

2014-04-01

Issue

Vol. 2 No. 2 (2014): vol 2 no.2 2014

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a  Creative Commons Attribution License  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See  The Effect of Open Access).