MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA WIRAUSAHA

Abstract

Kerangka pengalaman siswa ini dikembangkan khusus untuk pembelajaran berdasarkan lingkungan belajar yang inovatif seperti model pemagangan industri. Penelitian ini mengidentifikasi bahwa terdapat ruang-ruang yang perlu dicermati dan diteliti terkait penerapan pemagangan kewirausahaan industri. Untuk mewujudkan hasil belajar yang diharapkan dalam program pemagangan kewirausahaan, perlu dilakukan penelitian empiris. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode accidental sampling, dalam hal ini mahasiswa yang sedang atau pernah melakukan magang wirausaha industri di Semarang dan sekitarnya. Sedangkan jumlah sampel penelitian sebanyak 100 sampel. Teknik penelitian ini akan menggunakan dua pendekatan: 1). Analisis faktor konfirmatori, pada Structural Equation Modeling (SEM); dan 2). Bobot Regresi pada Structural Equation Modeling (SEM). Model keluaran dalam penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perguruan tinggi dalam upaya mewujudkan Hasil Belajar. Nasihat manajerial ditujukan kepada perguruan tinggi dalam merumuskan kebijakan pemagangan kewirausahaan industri di masa depan.